اندازه گیری یکی از کلیدهای اصلی در ریاضی و علوم هست که در مهد کودک، پیش دبستانی، کلاس اول و کلاس دوم مربی‌ها و معلمین خیلی تلاش می‌کنند تا به بچه ها مفهوم آنرا بشناسند و تفهیم آن بصورتی قابل لمس کمی سخت هست ولی درک مفهوم اندازه گیری اگر به درستی انجام شود، برای کودکان بسیار جذاب است. در این مطلب کودک شما اندازه گیری و روش‌های مختلف اندازه گرفتن یک چیز را یاد می‌گیرد.با کمک روش‌های غیر معمول می‌خواهیم اندازه گیری طول، عرض، گنجایش و حجم را به بچه‌ها یاد بدهید. چه نیاز است: روش آموزش مفاهیم اندازه گیری : شاید اگر از کودک‌تان بپرسید که فکر می‌کند چرا داشتن اندازه دست مهم هست در پاسخ بگوید برای اینکه وقتی می‌خواهیم دستکش بخریم، اندازه آنرا بدانیم. وسایل اندازه گیری که در بالا اشا...

برای 31 نفر مفید

اندازه گیری یکی از کلیدهای اصلی در ریاضی و علوم هست که در مهد کودک، پیش دبستانی، کلاس اول و کلاس دوم مربی‌ها و معلمین خیلی تلاش می‌کنند تا به بچه ها مفهوم آنرا بشناسند و تفهیم آن بصورتی قابل لمس کمی سخت هست ولی درک مفهوم اندازه گیری اگر به درستی انجام شود، برای کودکان بسیار جذاب است.

در این مطلب کودک شما اندازه گیری و روش‌های مختلف اندازه گرفتن یک چیز را یاد می‌گیرد.با کمک روش‌های غیر معمول می‌خواهیم اندازه گیری طول، عرض، گنجایش و حجم را به بچه‌ها یاد بدهید.

چه نیاز است:

• گیره کاغذ یا متر اندازه‌گیری
• کاغذ شطرنجی
• یک ظرف شیشه‌ای دهان گشاد
• دو کاسه کوچک
• لوبیا
• ماژیک
• کاغذ برای یادداشت اندازه‌ها
• مداد
• آب

روش آموزش مفاهیم اندازه گیری :

• شاید اگر از کودک‌تان بپرسید که فکر می‌کند چرا داشتن اندازه دست مهم هست در پاسخ بگوید برای اینکه وقتی می‌خواهیم دستکش بخریم، اندازه آنرا بدانیم.
• وسایل اندازه گیری که در بالا اشاره کردیم را به کودک‌تان نشان دهید و توضیح دهید که با این وسایل 4 روش مختلف می‌خواهیم دست او را اندازه بگیریم.
• روی کاغذ 4 خط عمودی بکشید و بالای هر ستون عنوان‌های  طول، مساحت، گنجایش و حجم را بنویسید.

• اندازه گیری طول: با کمک گیره لباس یا متر طول دست راست کودک‌تان را اندازه بگیرید.از مچ دست شروع کنید و تا نوک بزرگترین انگشت(انگشت میانی) ادامه دهید.تعداد گیره‌های کاغذ یا سانت‌های متر را بشمارید و عدد بدست آمده را در ستون “طول” یادداشت کنید.

• اندازه گیری مساحت (ناحیه): در این قسمت از کاغذ شطرنجی استفاده کنید.از کودک‌تان بخواهید دست راستش را بر روی کاغذ شطرنجی قرار دهد، طوریکه کف دست رو به پایین و انگشتان بسته باشد.

• دور دستش را با مداد بکشید.حالا از کودک‌تان بخواهید دستش را برداشته و تعداد مربع‌های داخل شکل دست را بشمارد.برای شمارش مربع‌های جزیی شما کمی راهنمایی کنید. بطور نمونه اگر بیشتر مربع‌ها تقریبا کامل بودند آنها را یکی بشمارد، دو مربع نصفه را یک مربع حساب کند.عدد بدست آمده را در ستون “مساحت” یادداشت کنید.

• اندازه گیری گنجایش(ظرفیت): در یک کاسه کوچک تعدادی لوبیا بریزید و از کودک‌تان بخواهید یک مشت لوبیا را از داخل کاسه بردارد و ببیند چند تا لوبیا توانسته بدون اینکه بریزد در دست راستش نگه دارد.
• لوبیا‌های داخل مشت دستش را در یک کاسه خالی بریزد و آنها را بشمارد.به این صورت گنجایش یا همان ظرفیت دست راستش را بدست آورده است و عدد را در ستون “گنجایش” یادداشت کنید.

• اندازه گیری حجم: مقداری آب در یک ظرف شیشه‌ای دهان گشاد بریزید و سطح آب را با ماژیک بر روی ظرف علامت بزنید.
• از کودک‌تان بخواهید دست راستش را مشت کرده و تا بالای مچ دستش در آب فرو کند و سطح جدید آب مجدد با ماژیک علامت بزنید.
• مقدار آب بین این دو خط اندازه حجم مشت دست کودک شما هست، یعنی فضایی که مشت او اشغال کرده است را بدست آوردید. این مقدار آب را در یک فنجان مدرج ریخته تا اندازه حجم مشت دست در مقیاس وزنی مایعات بدست آید.عدد بدست آمده را بر زیر ستون “حجم” یادداشت کنید.

برای اینکه کمی فعالیت را سختر کنید، بخواهید همین مراحل را با دست چپ کودکتان انجام دهد و عددها را با هم مقایسه کند.آیا هر دو دست اندازه‌های یکسانی دارند؟ از او بخواهید اندازه دست بقیه اعضای خانواده را هم بگیرد و نتیجه‌ها را با هم مقایسه کند.آیا کسیکه دست بزرگتری دارد ظرفیت دستش بیشتر هست یا کمتر؟ کسی که اندازه دست کوچکی دارد چه تفاوتی در اندازه‌ها با بقیه دارد؟ با این پرسش‌ها ذهن بچه‌ها را به چالش بکشید.

مطلب آموزش مفهوم حجم در ریاضی ببینید.